回归之旅的党员实践报告
期盼着的支教下午终于来临了，我带着一点紧张，来到了教室。孩子们比我们更早地来了。我们一边准备着各种设备器材海报，一边观察起了在教室里坐着的孩子们。
这里的孩子大多有着山里人健康的略偏黑的肤色，有些怯生地看着我们。我们一行人向孩子们作了简单的自我介绍后，王苔茜主持孩子们的自我介绍。
简短的商量后，我们决定采用小游戏的形式，让孩子们用社交的礼仪来互相换位，之后再让孩子们作自我介绍。毕竟是第一次见面吧，孩子们大多数都比较害羞，我们也由于经验不足有点手足无措，临场发挥一些词来鼓励孩子们说出自己的兴趣爱好与特点。
在引导几个低年级小孩作自我介绍时，我明白了，这几天，我一定要有比平常多几倍的耐心来与我面前的这些孩子们交流。
之后是学奇的交通安全知识教育。学奇用几个简单的问题调动了孩子们的积性。学奇是个颇能说话的人，把气氛带动得很好，再之后就是我的交通知识竞猜环节，面对游戏，小朋友们开始活跃起来，竞相抢答。他们了解的知识比我想象的要多，心里不禁很高兴
下课的`时候，我们便和一些孩子们聊了起来。孩子们似乎也不再怯生，向我们露出灿烂的笑容，和我们聊他们的兴趣爱好和学校里的一些情况。
随着“铃铃铃……”一阵清脆的铃声，我们第一天的支教结束了。这便是我们与孩子们的第一次接触。大家开始互相熟悉。
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