一年级想象的作文1
童年的生活是丰富多彩的，它好像一杯加了糖的柠檬汁，酸甜可口，回味无穷;童年的回忆又是美妙的，它好像一幅流光溢彩的画卷，将许多有趣好玩的事情绘入我的脑海，一幕幕在梦中闪现。而令我印象最深刻的一幕，当属那次“丛林探险”了!
记得那是一个炎热的夏天，我和小伙伴们觉得无聊，就去野外玩耍。那里的杂草有着锋利的刺，长得又特别高大茂盛，我们走在里面常常会找不到方向。杂草丛里还有一些大大小小的土坑。我和小伙伴们就把木棒当成锋利的“宝剑”，进入森林进行探险。很快我们就发现了几只“怪兽”———身穿绿装的蚂蚱，肩扛大刀的螳螂，还有浑身长包的癞蛤蟆。一看见这些“怪兽”，我和小伙伴们一边呐喊着：“打啊!杀啊……”一边猛追过去。我们来势汹汹，把“怪兽们”吓得四处逃窜。我们获得了全面胜利，一个个满脸得意，威风极了!
我们乘胜追击，向更加茂密的森林挺进。走着走着，终于遇到了“怪兽”，这让我们精神大振。我挥舞着那把锋利的“宝剑”，首先向“怪兽”发起攻击。小伙伴们也不甘示弱，见一个打一个。有一只“怪兽”异常勇猛，它奔跑速度很快，当我用“宝剑”刺它的时候，它总能很快地闪掉。小伙伴们围拢过来，齐心协力攻击“怪兽”。
如果说，童年的岁月是一串精美的珍珠项链，那这次“丛林探险”的经历，既惊险又刺激，无疑是这串项链中最璀璨的一颗珍珠，我将永远好好珍藏……
一年级想象的作文2
每天看见马路上出现形形色色的车，我的脑海里就浮现出一个问题：我什么时候也能设计出一辆新型轿车，今天就让我来想象一下吧。
首先，这辆车的外观是甲壳虫的形状，那上面有十个圆圈，圈圈的颜色是绿中带粉，看起来让人很舒服。接着，我来说一下这辆车的内在结构吧。这辆车一共有五个房间，有实验室，卧室、浴室、书房、厨房。你们肯定很奇怪，为什么没有驾驶室呢?因为实验室里有一个GPS语音导航系统，你只要面朝它说出你想去的地方，它就会立即带你去，不用你控制，它就会把你带到想去的地方。
你们一定会担心它的安全系统吧!如果你将遇到危险，它就会变成直升飞机的模样飞走。我说到这个，你们肯定又有疑问，这个车怎么判断出要出车祸呢?因为在它外面装有震动探测器，如果它探测到有车向我们冲来，而且刹车也刹不住的话，这时候它就会通报给GPS语音导航系统，然后立即通报给火焰推进器，火焰推进器立即推进，全程序只需五秒钟。
当然了。我设计的这辆车非常环保，因为它的燃料是二氧化碳，它会排放出氧气，而且有利于净化空气。
你们看我想象中的车高不高级呢?为了我的梦想，从今天起我要好好学习，探索科学的知识，实现我的梦想。
一年级想象的作文3
“哎呦，这里怎么又黑又臭呀?”原来，有一个可怜的小橡皮被他的小主人随意扔进了附近的垃圾桶里，橡皮哭了起来，哇哇大叫，因为哭声太大，招引来黑猫，橡皮见了撒腿就跑，哪有功夫在那儿哭，眼看黑猫就要追上来了，橡皮便藏到了一个小洞洞里，黑猫在外面“守株待兔”。过了一会儿，黑猫觉得太久，便离去了，橡皮觉得外面没有动静了，便钻了出来，叹气道：“真是有惊无险啊!”这时，橡皮发现自己处在喧嚣、繁荣的大街上，迷路了。
橡皮走了许久，已经变得饥寒交迫了，正当他快要绝望时，有了一丝希望使他兴奋不已——一座喷泉，橡皮立即狂奔过去，在你里享受着，后来，他看见旁边有许多人围在一起，欢笑声、叫喊声连绵不断，橡皮突然有了兴趣，想挤进去凑凑热闹，他绕过许多鞋子，终于看到了——杂技表演，有“嘴喷火”，“小丑扔球”，“变脸”……精彩极了，橡皮看得眼花缭乱，拍手称赞、连声叫好。突然，有一根火把向他飞来，橡皮又跑回大街上了。在刚刚的惊险中，橡皮圈浑身被弄得黑乎乎的，这时，天上下起了倾盆大雨，雨水洗刷了橡皮，他又变得雪亮雪亮的了。随后雨越下越大，橡皮便找了个地方避雨，决定在这儿过夜。
橡皮起了一个大早，准备寻找自己原来的家——主人的文具盒。后来，橡皮经历了种种艰苦、磨难、坎坎坷坷，终于找到了主人所读的教室，但发现主人已经转学，橡皮只好带着沮丧的心情另谋生路，寻找自己的新家。
一年级想象的作文4
自从上次龟兔赛跑兔子输给乌龟后，兔子一直很自卑，它决定拜百灵鸟为师，学习吹笛子，它每天天没亮就起床，中午不怕太阳晒，每天刻苦练笛子。
第二年，森林晚会上，准备吹一首最拿手的曲子让大家欣赏。那天晚上，演出开始了，穿着紫色晚礼服的百灵鸟小姐走了出来，举起花话筒说：现在演出开始，第一个节目是尾巴舞，有请琦琦、蒂蒂上台表演。话音刚落，两只褐色的小松鼠走进场，翩翩起舞，只见那毛茸茸的大尾巴忽上忽下、忽高忽低，惹人发笑，大白桦用沙沙的声音为小松鼠伴奏。尾巴舞结束了。第二个节目是青蛙大合唱，呱呱，呱呱，呱呱呱大青蛙有劲地唱着，大家也有节奏的鼓掌。
一个又一个精彩的节目表演着。下面轮到小白兔吹横笛。只见它拿着一只紫色小笛，从容不迫的走上舞台，一曲《欢乐的夜晚》开始了。那婉转、悠扬的笛声仿佛与鲜艳的花朵、皎洁的月光弥漫在含有花香的森林中，大家听得入迷了，青蛙和松鼠感到自愧不如。小猴兄弟痴痴的晃着长尾巴，天真的小狗忘掉了一切。直到曲子吹完，大家把鲜花投向小白兔，悠扬的笛声还在耳边回响，在森林回荡。
啊!这是一个多么令人难忘的晚会啊!
一年级想象的作文5
我是一棵小树苗，出生在龙都。从小，我就和我的大树爷爷，小花姐姐，草弟弟一起，过着自由自在的生活。一想到自己可以为人类服务，净化空气，我心里就有说不出的甜蜜。
一天，爷爷跟我谈起大城市，爷爷说：“孙女啊!北京可是个繁华的大城市。那里有五光十色的霓虹灯，高大，豪华的房屋，宽阔，平坦的公路，时尚的人们…。只可惜我是一棵平凡的老树，没有机会去呀!只希望你能够去见识见识。”爷爷说完，长长的叹了一口气。听了爷爷的介绍，我对那梦幻般的城市充满了向往。
也许是天公作美吧，竟有一个北京的绿化队，发现了我，并把我挖了出来，准备带走。临走时，我兴奋地对爷爷说：“爷爷，我要走了，到您说的那个美丽城市去了。”爷爷也为我感到高兴，希望我在大城市为绿化作出贡献。
来到城里，我被栽种在一条宽阔的马路边。我看到了高耸入云的大厦，川流不息的车辆，各种各样的灯……在我正对这新鲜的事物惊叹之中，一阵刺耳的滴滴声打断了我的观察。哦!原来是一辆轿车在大叫，声音让人听了心烦。哎呀!这又是什么难闻的气味?原来是附近工厂排出来的。没办法，我只能吸进去。哎!是谁在打我?是几个不文明的市民把垃圾乱往我身上丢。一群回家的小学生也走来了，他们围着我打闹，把我的腰扭得好痛…。仅仅几天的功夫，我就伤痕累累了。难道这就是我梦想中的地方吗?我不禁想起了慈爱的大树爷爷，花姐姐和草弟弟，想起了家乡那舒适的生活…。
面对喧嚣的城市，我不知自己何时才能过上安稳的生活。如今的我奄奄一息，谁来救救我?我绝望地哭了起来。
一年级想象的作文6
假如我是一名老师，我要把从顽皮的小朋友培育成莘莘学子。给予他们丰富的知识，了解中国悠久的文化历史。
在课堂上，那些做小动作的学生，我要多和他们沟通沟通，让他们多了解一些名人事迹;那些上课总是沉默寡言的学生我经常鼓励他们，学会多思考，多举手;对于上课常常回答问题的同学，我对他们说：希望下次会答的更好，再给他们一些奖励。那些吵架同学，我劝他们不能吵架，说一说中国古代关于齐心协力的事件;打架也许是每个男孩子的天性，其实，并不需要让他们的家长来学校“喝茶”。如果这件事让我来处理这件事，只要让他们说出为什么要打架，再和好，我想，这样孩子们就会知错了。
在考试阶段中，我会给班级举行各种各样的活动，比如：作文竞赛，让不爱写作文的学生也爱上作文，锻炼他们的口语交际。辩论赛，分成正方和反方，让他们让孩子们个个都能拥有能言善辩的巧嘴。为他们减轻些压力。在同学们都有时间的假日，我会带他们去大自然探索它的奥妙和神奇，领略农民生活的艰辛，体会自己的学习环境十多么优越。自从那次，同学们便有了决心，要好好学习，成为国家栋梁，感谢父母和国家，让人民不再吃苦，让中国变得更加繁荣昌盛!
假如我是老师，我要为国家培育出新一批国家栋梁!
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