关于时间的作文1
时间是一个自古以来就被世人探讨的问题。面对时间的流逝，也有许多文人墨客写下，关于珍惜时间的优美篇章。写下许多富有哲理的话。
在电视的公益广告上，我们时常会看到类似这样的话：珍惜时间，就是珍爱生命。是啊，时间也是生命的一部分，这个无形而有力的东西会让我们一点点变老从呱呱坠地的婴儿到雪鬓霜鬟的老人这看似是身体的衰弱，其实这背后的凶手就是时间的冲刷，人总有憾事大多数的憾事都是这样的，我没有在那个时候，怎么怎么去做，换句话说，就是没有把握时间。
面对这样的憾事海伦。凯勒在《假如给我三天光明》中谈到，“日子延伸到无穷无尽的远景之中所以我们总是做些无价值的工作，几乎认识不到我们对生活来懒洋洋的态度”，是啊，当我们谈到死亡时总认为这是理所当然的可是我们认为它离我们很远很遥远，隔着如此之多的明天，我们总依靠着明天生活，所以虚度了许多时光，但，这些是我们意识不到的，日日待明日，万事成蹉跎，当我们终究到了将要与死神碰面的时候我们就会感慨时光流逝之快，我们就会因我们虚度的光阴而悔恨不已，这是何等的可悲可泣啊。
李白说：而浮生若梦，为欢几何?人生，就像梦一般漂浮物不定又有几多欢乐，我们应当在有限的，生命里充实，人生，做更多有意义的事，日子一天天过去，我们应当即刻起程。
作为中学生的，我们应当把学习，当为首任，应该更好的利用时间去增长知识扩大见识，不要等为时已晚再去想：我还有什么什么事没做，我还我要是在那时努力吧就好了。
即使人生总有憾事，但也要全力以赴。
关于时间的作文2
时间是最公平合理的，它从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留给串串果实，懒惰者时间留予他们一头白发，两手空空。
初中生活开始了，每个人都不想输在起跑线上，我也是如此。可是上帝却眷恋了我，堆积如山的作业压得我喘不过气来，“子曰，123，ABC……”背的我昏天黑地。我又向四周瞟了一眼，有些人却像逛大街，累了，干脆坐下来睡上一觉。看到这些，我的心头升起了一股无名之火;更是心急如焚：别人怎么都如此悠闲，而我却有做不完的作业，背不完的书。为什么啊?无可奈何做不完，满腔怒火怨归来。
回家后，干脆把书包往某角落里一扔。“老天爷好不公平啊!为什么……?”我向爸妈埋怨着。经他们指点，我终于找到了原因，当初对时间的无视，像放电影似的，在脑海里放映：“早读课时，我正在小憩;下课时我和同学谈天说地;自习课时我又交头接耳……”于是乎，以往的小块时间从我的面前飞逝，我却不当一回事。此时内心波澜起伏，充满了懊悔与惭愧，不得不承认自己是一个地地道道的懒散之人。心里也有不服，决心一定要抓住时间，不再是一个时间荒废者。
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。在父母和朋友的监督下，自己也磨练出了坚强的意志，再加上一套“运筹学"可谓是万事俱备。功夫不负有心人，在我的努力之下，终于得到了周围人的认可。
时间像水，升温时，化作水蒸气，融合在半空;时间如火，炙热的一瞬间，便消失得无影无踪;时间似光，刺眼的一刹，黯淡无魂。珍惜时间吧，相信成功在不远处等你。
关于时间的作文3
时间是什么?时间是金钱、是生命、是波涛汹涌的滚滚长江。一旦逝去，就一去不复返，白白浪费时间，就等于“谋财害命”。
只有珍惜时间的人，才能做出大成绩。大学问家匡衡，家中没有蜡烛，就在墙壁上敲个洞，让别人家的光照在书上;书法家王羲之，为了把字练好，无论休息还是走路，总在想字的结构，揣摩字的气势，用手在衣服上划着。著名的'学者车胤，家里贫穷，没有蜡烛，就抓几只萤火虫放在袋子里，将袋子挂起来，就有光，他便熬夜读书，做出了一番大成绩。他们都是珍惜时间，视时间为生命，抓住时间干出了大事业。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间比金钱宝贵，我们要珍惜时间，与时间赛跑。
时间是不等人，一去便不复返。朱自清的《匆匆》：洗手的时间，时间从水盆里溜过;吃饭时，时间从饭碗里溜过……当我躺在沙发上看电视时，时间从我眼前溜过了当我在上课时开小差，时间从我脑子里溜过，很快，一天就过去了，而我，却常常将时间白白浪费：起床时拖拖拉拉、吃饭时慢条斯里。当我恍然大悟时，时间已经悄悄溜走，让我懊悔不已。
很多人都努力地想节约时间，但都只说不做。时间犹如海绵里的水，肯挤，就会有。吃饭快点，节约五分钟;走路快点，节约五分钟;穿衣脱衣快点，节约五分钟;上课不开小差，全神贯注老师讲课……这样一来，将有无数个五分钟，积少成多，就会挤出许多时间。
浪费时间等于消磨时光。有首《明日歌》说得好：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”我们应该珍惜时间，不浪费时间，将空余的那些时间用来做有意义的事情，而不是碌碌无为，虚度光阴。
关于时间的作文4
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。时间是一恍惚，就没了。其实时间并不会没有，时间也不会停止，只是我在为自己的一生，用时间来说事。当然，我，并不知道自己一生到底有多长，可是，我却觉得时间，实在是很容易就没了。
时间这东西，鲁迅先生说挤一挤还是有的。可事实上，时间是由不得我们的，时间像一台冰冷的永动机。可为什么挤一挤还是会有的呢，我想，那是因为时间并不在于我们浪费的空白，而在于我利用起来的，没有辜负的时间。
人是很难不浪费时间的，很多闲是必要的，也是必然的，毕竟人不是机器，且就算是机器，也是要充电的。
浪费时间是一件太容易的事情，容易到我们总是不知不觉就忘记了时间的存在，也忘记了自己所在做的事情。就像我们拿起手机，一玩就是两小时，却也不知道自己具体干什么了。可我们总归是要在一生当中，去做些什么的，做些让我们觉得，不是在浪费时间的事。
宋代诗人朱熹说：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”我们不仅仅是浪费时间，我们更是在轻视时间。我们轻易将时间放过，岁月却将我们粗糙的模样，留到了最后。因此，不浪费时间，不仅要知道自己浪费了时间，还要让自己明白，别轻视时间。
时间的力量是强大的，让人容颜老去，让人身体渐弱，让记忆变差，让人心有余，而力不足。我们在太多的时间里，失去自己，也不肯清醒，我们在太多骄傲的日子里，忘记了时间的力量，却侥幸自己被时间遗忘。人可以不畏惧时间，不畏惧老去，可人会不会遗憾，遗憾多年之后，仍旧一无所有，唯有时间还在身上留下痕迹。时间不会放过任何人，可若是任时间流过，时间却不会因为一事无成的自己，产生一分一秒的误差。
关于时间的作文5
“时间都去哪了，还没好感受年轻就老了”没错，这是一首歌。这首歌反映了时间是多么的快，时间它像一个长着脚的妖怪一样，跑得飞快，连看都看不见。
其实当代年轻人最不懂得珍惜时间。他们是懂“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话，但他们就是不会去珍惜时间的宝贵。认为人生有大把多个明天，有什么事不能留到明天做?你想想今天做的事，留到明天做，然后明天又有事要做，这样子堆积在一起，那不更麻烦?
所以啊，那些下午两三点可以回家的小学生，明明有那么多时间写作业却不写，要留到晚上写。到晚上了，写作业写不完，写到半夜，说要留到明天。到明天了，既有今天的作业，也有昨天的作业。今天的作业写不完，也更写不完昨天的。所以就一直这样下去，周而复始，就像一首歌一样，单曲循环。
其实到了中年时期就会特别的珍惜时间的珍贵。有了时间，我们可以做很多的事，做喜欢的事，做必要的事。珍惜时间的人，就算不是一个成功的人，但是是一个充实的人;反观，不珍惜时间的人，绝对不是一个成功又不充实的人。
不要以为一天很长，其实一天的时间很短，像一只兔子一样。在你以为得早睡，本来八点起床，时间到了之后，再睡五分钟。但是就是这五分钟，让你从八点钟到十点多钟。浪费了这些时间，人生还有多少个时间给你浪费?
年轻人觉得自己有大把多时间，因而把时间看作一根羽毛一样，觉得自己生活中有大把多比时间还珍贵的东西。这句话说的确实没错，但时间比某些东西更要珍贵。为什么20多岁的人一眨眼就变成40多岁?因而感叹时间之快，这辈子的年轻时光就这么点，不珍惜就完了。
关于时间的作文6
如果可以，我想冻结时间。
每天在熙熙攘攘的人群中，看着车流;每天3。1点上课，争分夺秒;每天都在不停的走，探索未知，释放自我。众所周知，时间过得很快。
早上五六点被闹钟吵醒，抱怨着，要穿衣起床;每天，我冲到教室，听着铃声一遍又一遍的响起，上课下课，问同学作业是什么，怎么做;时不时和周围人同桌玩耍，交换零食;偶尔会和同学朋友出去玩，但是忘了时间。回家后被父母批评，但不愿意分开认识一群朋友，获得了友谊和知识。这大概就是青春吧。
如果时间固定，我不会大惊小怪，但我会抓住时间，背诵艰难的政治哲学和历史变迁;读一些名著，欣赏文化之美;去学我感兴趣的娱乐，溜冰骑马，看看外面的世界，草原熊山
如果时间固定，如果我不写，会抱怨上课无聊，不玩了，闹了，但认真学习;我不会以时间充裕为由随意挥霍，因为我知道学无止境，教材里的知识远远不够;我不会厌倦父母的唠叨。我不会反抗，我会倾听他们的教诲，学会感恩。
现在的我们还是童心未泯，没有经历过复杂社会和生活的压迫。所以要珍惜这宝贵的时间，不断努力，不断进步，充实自己，提高自己。如果时间真的可以固定，那就让它固定在努力的那一刻。
问父母，爷爷奶奶，什么时候最难忘，当然是青春。瞿父的《偶然作》写道，百金买马，千金买美人，万金买高帅，哪里买青春?青春那么美好，如果时间真的可以固定，那么现在就可以固定，趁着青春刚刚好，趁着岁月欣欣向荣。
时间可以固定吗?曾经的青春一旦过去就再也不能重来，一天再也见不到第二天了。没有时间的洗礼，青春终将逝去。我们最终会长大，会变老。不要让现在的不进步成为青春的遗憾。
关于时间的作文7
人们常说，时间如白驹过隙，追也追不上。但是时间真的不能遇见吗?
今年，我们上了初三，加上又要统考，这个学期便被更加重视了。例如数学，为了检测我们，几乎每节课都是做试卷和讲试卷。但一张标准试卷用一节课的时间来做，的确紧张。接连两次，我都没有全部完成。
第三次考试马上开始，我想“真的无法完成吗?这次考试得再快一些。”于是，当卷子给到手中，我急忙开始计算。前面一直十分顺利，直到倒数第二题，这块绊脚石的出现。开始之前，我从未想过会出现这种难题，之前的信心也一扫而光。
我自己问自己：“5分钟，只有5分钟，你能做出来吗?”虽然我知道困难，但我明白，我只能相信自己。把握好仅有的5分钟，或许可以成功。我不再管演算的字迹多凌乱，只求能够做出来，终于，在还有1分钟时，完成了。
我自己都觉得奇怪，这次哪里来了这么多的时间去解答?或许，就在细小之中。
英语，一门语言学科，背诵是常见任务。通常，老师要求的背诵我会在自习课解决，可是有一天，自习改成了上课，我不能那时再去完成了。于是，课间我拿出英语书背诵。一节课间，不行;两节课间，也不够;终于，几节之后，我完成了背诵，去找老师检查。
我自己都没有想到，利用课间，我是足以完成的。于是，我终于明白，时间没有长短之分，而且细微的时间作用一点也不弱。原来，我一直认为自己追不上快速的时间。现在，我才发觉，时间就在缝隙中，等着我去与之相遇，而我，却总是错过。
数学或英语或其他，许多庞大的任务都可以利用小的时间去完成，只要可以遇见它们。遇见了它，便是追上了它。原来，遥不可及的时间，一直在我身边，等着与我相遇。
关于时间的作文8
时间就像流水，匆匆而过，不管你是多么留恋它，它都会从你的身边溜走。记得鲁迅先生关于时间曾说过一句这样的名言：“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀!”我已经数不清自己有多少次“慢性自杀了”。
朱自清先生曾在《匆匆》一文中写过这样一段话：“在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了……”过去的日子悄无声息的过去了，而作者说自己什么也没有留下，从这段话里我能深刻体会到作者对失去时间的惋惜。我也一样，有时想着从我手边、玩耍中溜走的时间，想着自己白白一天度过去却什么也没留下，我也会深深惋惜，为自己浪费了时间感到后悔、失落，我不喜欢这样一种感觉。
读着鲁迅先生的名言，想着朱自清先生说得话，我也对时间开始有了新的认识：有人说时间像流水，也有人说时间像火箭，总之，它正在或快或慢的从我身上跨过，从我手边溜走，而却我一直都无动于衷，直到时间给了我“惩罚”，我才肯回头，才明白要珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“白了少年头，空悲切。”这些耳熟能详的名言可能大家都会背，可是又有几人能做到呢?想到这里我也不禁“头涔涔，泪潸潸”了!
虽然有时我恨时间过于无情，但更多的时候对时间是一种敬畏，因为它对于每个人都是公平的，无论贫贱还是富贵，它都不会为谁多呆一秒。正是因为如此才能激励我更加勤奋，珍惜时间，一定要在有限的时间里做出自己最大的贡献，实现自己的价值。
关于时间的作文9
光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了六年的光阴。我从一个不懂事的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的时光。
假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班：美术班，音乐班，奥数班，作文班，舞蹈班……“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才女。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”!所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹，为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾，为我一篇如诗如画的作文而陶醉，为我那优美的舞姿而鼓掌……哦，这是件多么美好的事情啊!
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，同学又不会的题尽量帮她解决。我们一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐。
假如时间可以倒流，我会做一个“环保小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上，河面上，小道上，到处都是矿泉水瓶。人们将它踢到这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流，我会在每个暑假的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，这样公园就更漂亮啦!
假如时间可以倒流，我还可以做许多许多的美好的事情。可惜的是，时间是不会倒流的的。不过，我会珍惜以后的时间，做有意义的事情。
关于时间的作文10
我的面前有一个时钟，它“滴滴答答”的响个不停，听着这声音我仿佛看见时间急匆匆从我身边跑开了，我想伸手抓住它，却发现我的指缝间是空的。我什么也没有抓住。时间它到底在哪里呢?
时间实在树林里还是在花丛中?是在玩耍中还是在睡梦中?它是那样的飘渺不定而又确实存在，它又是那样无情而有公正。它不吝啬也不放任，它给勤奋者以机会，给懒惰真以惩罚。
在小树的春绿冬枯中，我仿佛看见了时间，它将每一片嫩叶挂上枝头，又将每一片枯叶吹落地面。从新生婴儿的身上我仿佛看见了时间，它在一分一秒的将人推向未来。可我纵酒没有看见时间在哪里。老师说，时间在每个人的生命里;哲人说，时间无处不在。我想，时间大约就是一个永远也解不开的谜。
时间它在教室里，在图书馆，在球场上，在健身房，它伴着我们每个人的成长，它时刻追随在我们的身旁，并且鞭策着我们。时间也在提醒每个人：必须抓紧生命的没一天，不要让我们的生命淹没在碌碌无为的叹息里。
我面前的时钟还在走个不停，仿佛永远没有停息的一刻。它的每一声滴答仿佛敲在我心上，又好像在轻声嘱咐着：“珍惜!珍惜!“是啊!属于每个人的生命只有短短的几十年，我们有什么理由不发奋努力，不刻苦学习，不让我们的人生更有意义呢?
啊!我终于明白了，那时钟是时间的一个化身，它那又不停歇的脚步和默默无语的表情多么像事件本身啊!在时钟的奔跑中，我终于明白时间在哪里，也终于明白了我们该如何面对时间了。
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