开学第一课观后感(一)
爱国，这个挂在每个人嘴边的词，到底是什么样的呢?
……
晚上八点，夜色寂寂，清风徐徐。我手里紧握着一面小红旗，双眼不曾离开过电视屏幕。“三、二、一!”随着我的轻声呢喃，《开学第一课》——开播了!
“想起我们多少同志流血牺牲，就是为了新中国的成立，为了五星红旗能够永远飘扬……”95岁的郭德贤奶奶娓娓道来那段激动人心的时光。她的双手抚摸上这面并不标准的五星红旗，想起不幸遇难的战友，再次哽咽了。这就是爱国吗?我似懂非懂，只是那抹温暖人心的红色与郭德贤奶奶眼底闪烁的泪光，让我的心底掀起某种无声的波澜。
“爸爸的家是大海。”团团和圆圆可爱地说道。她们的父亲严冬是一名海军，与那艘有着“中华神盾”美誉的海口舰年复一年地守卫着浩瀚的大海，为过往的商船保驾护航。爱国是这样的吗?我好像有点明白了。那清冽的海风吹拂着五星红旗，仿佛也吹到了我的心底。
我沉默着，任由一面面五星红旗从脑海里荡过。一抹朱红在浩渺星河里闪烁着属于自己的璀璨光辉;苍茫的世界之巅上，白雪挟裹着一点朱砂;苍穹下，鲜艳的旗帜猎猎生风，升旗台上，杜岚校长的身影恍然还在……
我想，我终是明白了。原来爱国就是让五星红旗永远飘扬在世界的每一个角落，原来爱国就是让每一个中国人的心中都有一面五星红旗。
正如我年老的外公，每逢十一国庆节，他总会在电视机前，对着五星红旗庄严地敬礼，肃穆的样子像是在举行一场盛大的仪式。年幼的我总是扯着外公的衣袖，询问原因。他自豪的笑容与那些新奇的往事都镌刻在我的心上。外公架起了我与那些令人热血沸腾的过往之间的一座桥。桥的这头，我懵懂无知地投去好奇的眼神，桥的那头，却永远云雾弥漫。
时至今日，我拨开云雾，终于看清了它们。
那些革命的先烈用埋骨青山、用马革裹尸的代价换来了我们现在的美好生活，他们用信仰、用忠诚、用热血浇筑了五星红旗;“让五星红旗飘到更高更远的地方!”那些走在建设新中国最前端的每个人又用创造、用奋斗、用拼搏圆了这个伟大的梦想。
原来这五星红旗就是爱国的最好诠释，我顿悟了。那五星红旗凝聚着万众的赤子之心，那五星红旗串联着中国富强的每一个瞬间，那五星红旗守护着所有人的共同家园。这一面红旗，是我们铭记在心的使命与信念，它永远激励着我们不畏艰难险阻，砥砺前行。
垂眸看向手中的小红旗，我眼眶含泪……
开学第一课观后感(二)
20_开学第一课的主题是“_”，看过开学第一课，我不仅浮想联翩，想起了第一次对国旗有情感是在六岁那年，奥运会上，五星红旗冉冉升起的场景，我，被震撼到了，一股莫名的情绪在我胸腔中涌动。虽然年仅六岁，但这并不妨碍我怀揣一个梦想——成为一名光荣的升旗手。
不久之后，我迈出了实现梦想的第一步——成为一名中国少年先锋队队员。我带上红领巾，站在飘扬的国旗下宣誓。自此，我愈发感受到国旗的庄严，也愈发渴望着称为一名升旗手，能亲手将国旗升起。因为，我从老师那里知晓了——五星红旗，是被无数革命先烈，用他们身上的鲜血染红的。每一次在国旗下高唱国歌，每一次看到国旗在朝阳的照耀下升起，都会让我心中的梦想愈加深刻，愈加铭心。
在不懈的努力下，在不断的成长后，我终于得到了一次机会，一次让我梦想成真的机会。我，将在周一的升旗仪式上，在全校师生面前，将国旗冉冉升起。在几天的激动后，在几夜的难眠后，我，站在了旗杆旁边，随着庄严的国歌声，在朝阳的照耀下，缓缓升起国旗。这个场面，正如当年我在电视机里看到的画面一样。光荣，而又神圣。只不过，这次画面的主人公，是我。
但，在梦想成真的喜悦和激动之后。随之而来的，是空寂和迷茫将我包裹。随着稚嫩的褪去，随着年岁的增长，我对国旗的感情，少了一份狂热，多了一份敬重。而在我胸腔中涌动的热血，也渐渐平息了下来。但，它并未冷却，我仍能感受到它在滚烫地流动，只是少了一份冲动，多了一份稳重。它，在积蓄力量，在等待时机。它，想要更加猛烈地喷涌，想要更有冲劲地去爆发。
一艘艘神州，飞入太空，引起世界的关注，我拍手称快;“一带一路”为国家带来机遇和发展，以及多个国家的赞誉，我喜笑颜开;袁隆平院士在抗盐抗碱水稻的研发上取得重大突破，我欣喜若狂，这些，是祖国的发展，是祖国的成就，是祖国的腾飞。而作为一名祖国的青年，胸腔之中的热血，又怎能不为之沸腾?那头在东方沉睡的狮子已然苏醒，而我，有幸见证这一幕。
“青年兴则国兴,青年强则国强。”祖国的发展，是一代又一代青年努力奋斗的结果。作为一名中国的有志青年，响应时代的召唤，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋力前行，我们适逢其时!
五星红旗下，是创新，是发展，是一代又一代青年在努力。
开学第一课观后感(三)
每个中国人的心里可能都有一个共同的爱好，那就是在他们的心灵深处，都深深地爱着自己的祖国——中国!我也一样，也深深地爱着我美丽的祖国——中国!
同学们，你们还记得那一天吗?那天风和日丽，是个好天气。那是1949年的十月一日，就在毛主席按下电钮的那一刻，说出了一句让中华儿女永远忘不了的话：“中华人民共和国成立了!”顿时世界上所有的中国人都欢呼起来：有的人高呼：“中华人民共和国万岁!”有的人兴奋得又蹦又跳;有的人激动得热泪盈眶……大江南北，长城内外，到处一片欢腾的景象。
中国，是一个历史悠久的国家，有蔡伦发明造纸术，有李时珍编著《本草纲目》，有张衡发明地动仪……在近几十年来，中国也发生了改天换地的变化。两弹一星的成功发射，极大地提高了中国的国际地位，令世人吃惊不已。20_年7月，当国际奥委会主席萨马兰奇用洪亮的声音宣布“20_年的奥运会在中国举办”时，全中国为此热泪盈眶，欢呼雀跃。20_年8月24日，第_届奥运会胜利闭幕了，中国体育代表团取得了51块金牌，21块银牌，28块铜牌的好成绩，创造了中国体育代表团自从参加奥运会以来秀的成绩，中国成为奥运会最灿烂的一星。我相信，2010年的上海世博会，中国肯定会表现得更加出色!
中国人民在近几十年前，科学一直不断地进步着。人们想要上天，或是潜入大海都已不是愿望，而是现实了。20_年9月25日，神舟七号的发射，开创了中国的太空之旅。
中国不仅发展得快，而且是不可战胜的。中国在20_年经历了太多的坎坷，冰雪灾害、洪水灾害、汶川地震……但是，中国人民万众一心，众志成城，没有向任何灾难低头。团结一心，不屈不挠的精神，让世界为之震惊!
我是一个非常普通的中国少年，但是，在我的心中充满了骄傲，因为我是——一名中国人!
开学第一课观后感(四)
“升旗—奏乐—敬礼!”随着音乐，我们开始了升旗仪式。
操场上，一千多个目光转移到五星红旗上。同学们不再嬉皮笑脸，老师们不再聊天讲话。每个人都怀着崇仰五项红旗的心朝旗杆顶端望去。一千多双小手高于头顶，手心朝天，目光坚定，仿佛一下子充满了力量;一千多张嘴开口歌唱：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城!”这铿锵有力的词句都由心汇成，“前进，前进，前进进!”规律的声音还如当年一样，那么的有力。微风吹来，红旗飘扬，在风中朝我们挥手。阳光照亮了红旗，那鲜红的身影仿佛在闪烁着光芒，是毛主席带领我们走向新中国的富强。
还记得20_年的夏天，千万的中华人民欢呼着，雀跃着。“20_年北京奥运会获胜的是——中国!”从那一刻起，北京申奥成功的消息传遍中国的每一个角落。有人感动流泪，好似在为比赛场上英姿飒爽，努力拼搏的运动健儿们骄傲，这是喜悦的泪水;有人鼓掌尖叫，仿佛此刻的开心只要这样才能表达;有的人自豪地举起五星红旗，仿佛在说：“我自豪!我是中国人!”
还记得那年的南京大屠杀吗?许许多多的日本鬼子侵入中国，他们抢得抢，杀得杀，锋利的大刀上沾满了国人的鲜血，这是多么侮辱中国的国家和民族啊，血流成河，遍地人头的画面如今我们历历在目……
五星红旗，你如东方腾起的巨龙，在中华人民的心中永不衰败;五星红旗，你如中国璀璨不暗的明珠;五星红旗，你如中华人民的希望……
五星红旗，我向您致敬!
相信今年的这堂“开学第一课”，将让“今天我为祖国骄傲，明天祖国为我自豪”成为无数孩子铭记在心的使命与信念——因为五星红旗也是一种希望，它鼓舞着民族奔腾不息的脚步，照耀着我们无限美好的未来!
开学第一课观后感(五)
20_年，我国“嫦娥四号”探测器成功着陆月球背面。在1月11日，“嫦娥”和“玉兔”在月球背面完成互拍。照片一出，在世界上引起了很大反响。它俩胸前的五星红旗，也是迄今在月球背面“闪耀”的国旗。
是什么样的特殊材质，能让五星红旗在月背闪闪发光?我们为何要去月球的背面?整个工程的难度到底有多大?“玉兔”还能回家吗?
围绕着这些孩子们备感关心和好奇的问题，“嫦娥四号”探测器的总设计师孙泽洲将来到现场，在AR和虚拟技术装点的宇宙背景中为大家答疑解惑。同时，“呆萌”的AR虚拟形象“玉兔二号”将作为小助教，与现场小朋友亲密互动，分享它在月球上的所见所闻。
身处月球的“嫦娥”和“玉兔”，完全暴露在强紫外线和严酷环境之中。为了让它们身上的国旗不褪色，“嫦娥人”经过上百次的试验，终于找到了制作国旗的材料和工艺，还进行了上百次的调色和比对，完美展示了“中国红”和“中国黄”。而这，只是整个庞大研制工作的一个缩影。别看“嫦娥”和“玉兔”个头不大，但它们身上有300多套设备，几万个元器件，每个产品都必须做到万无一失。即便难度巨大，“嫦娥人”还是一往无前，并且成功了。
这支平均年龄只有33岁的团队代表们，也将亮相于20_《开学第一课》的舞台，将殷切的希望传递给孩子们。
总设计师孙泽洲寄语道：“我相信，未来我们中国的航天员，也会登陆月球、登陆火星，我也希望登陆火星的第一个宇航员，出现在在座的各位之中。未来是属于你们的，同学们，加油!”
开学第一课观后感(六)
_年来，升国旗，奏国歌，见证了一代又一代少年儿童的成长，也见证了中华民族一次又一次的腾飞。20_《开学第一课》不仅讲述感人至深的国旗故事，还带领孩子们“共升一面旗，同唱一首歌”，在新学年开始之际，迎接一场深入人心的爱国主义教育。
节目特别强化了孩子们的“主角意识”，通过展示他们的才艺、挑战，或是分享他们的经历、感受，达成和“国旗故事”的精神衔接：
来自上海高境第三中学的三位初中生姜大礼、黄俊凯、金振宇组成“大黄金”组合，将挑战30秒最多的交互跳绳纪录;
华南理工大学和上海交通大学的大学生团队将在沙盘微缩景观之上，来一场“机器人救援比拼”;
不同民族、地区、年龄的孩子们纷纷登台，带领大家同唱《国旗国旗真美丽》《山高路远》《七子之歌》《歌唱祖国》等曲目，用歌声诉说深情。
今年的《开学第一课》还综合运用AR虚拟技术、5G、自动机械等多种技术手段和演讲、朗诵、情景剧、游戏互动、第二课堂连线等多样表现形式，力图呈现一堂新颖生动、真挚感人的“爱国电视公开课”。
此外，节目播出前后还将推出“我为祖国升国旗”等相关新媒体活动，带领广大青少年见证伟大祖国的发展历程，感受“生长在五星红旗下”的幸福与自豪，生发“我与祖国共成长”的美好心愿。
五星红旗是一种力量，
守护着祖国的壮美山河;
五星红旗是一种情怀，
凝聚着中华儿女们万众一心。
相信今年的这堂“开学第一课”，
将让“今天我为祖国骄傲，明天祖国为我自豪”
成为无数孩子铭记在心的使命与信念——
因为五星红旗也是一种希望，
它鼓舞着民族奔腾不息的脚步，
照耀着我们无限美好的未来
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