文化园参观活动策划1
中华汉字文化体验园是北京语言大学语言资源高精尖创新中心的子项目，以创新汉字教学模式为建园理念，遵循快乐、参与和服务三原则，让中外学生在快乐中学习汉字，亲身体验汉字的造字过程，感悟造字的物象场景，体会汉字隐含的奥妙和乐趣，达到快速有效识字的目的。
根据教育部2017年发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》要求，为全面贯彻党的教育方针，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，引导学生深入理解和践行*核心价值观，充分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用，中华汉字文化体验园根据学生不同学段，特制定此活动方案。
一、 参观体验流程
一层：西大厅集合并领取汉字护照----在印章台盖十二生肖甲骨文印章----汉字发展历程----吉祥合体创意字---汉字的动物世界
二层：成语达人体验坊----巧拼汉字走廊----活字印刷体验坊---汉字盒子体验坊----汉字大富翁体验坊----汉字与生物体验坊----汉字甲骨文
学生公寓：舌尖上的汉字体验坊。
备注：根据学生人数、学段以及体验时长安排不同的体验内容。
二、体验内容
(一)汉字发展历程&汉字之美展廊
1、活动目标
汉字是全世界范围内，历经三千多年，唯一没有死亡的表意文字，至今仍在传播和使用之中。汉字产生于商代，绵延三千余年而不坠。从刻写在甲骨上的甲骨文，到刻写在青铜器上的金文，再到书写在竹简上的小篆隶书，再到书写或印刷在纸上的标准体汉字，汉字的字形一脉相承，有着清晰的演变轨迹。希望通过讲解汉字的发展历程，拓展学生的知识视野，培养学生积极探究的学习习惯并加深学生对祖国语言文化的自豪感。
2、活动主题
发现汉字之美
通过展现“家”这个字的字形演变过程，来展现汉字的字体之美。
3、活动方式
考察探究、参观讲解
4、活动内容
汉字发展历程包括：(1)汉字的起源与演变;(2)汉字的发展;(3)汉字之美;我们选取一个“家”字来展现汉字的字体之美。“家”是一个内涵丰富、意境深远的字，根植于中国人的血脉深处。在汉字之美展廊，学生会看到八种字体都是一个“家”字。从最早的甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书到标准宋体，我们选取一个“家”字来展现汉字的字体之美。并结合“家”的含义，为学生讲解中国传统文化，介绍中国的思想价值体系，植根爱国主义情怀。
文化园参观活动策划2
研学费用：
适合学龄：小学/初中/高中/大学/成人
活动时间：
旅行主题：中国非物质文化
活动主旨：传承中国非物质文化遗产
咨询电话：0563-8156798/18792299856 汪斌
费用包含：
1、用车：往返空调旅游车;
2、门票：非遗园活动费用
3、导服：全程优秀导游服务
4、用餐：营养快餐
5、保险：旅行社责任险
早6：00在指定地点集合，同学们在老师的带领下，愉快的春季研学活动开始了。
中华砖雕馆、陶行知纪念馆等非遗项目，带你穿越时光，仿若穿行在古徽州的
徽市古街中。
1、陶艺是中国的传统文化，是中国古代的一项伟大发明，让学生感受到陶艺文化的源远流长。
2、通过欣赏木雕馆内收藏的各种质地、运用各种木雕工艺所创作的古代木雕作品，激发学生对中华传统文化的兴趣，提高学生的艺术素养和动手能力。
3、中华古砖雕馆内展示了大量的古代砖雕作品，每一件砖雕作品所呈现的中国古建筑的雕刻艺术魅力都让人叹为观止。
◆午餐、午休(时间：12:00—13:20)
13:20——14:10 “非遗”马戏城堡
通过观赏获国际大奖的马戏和拥有四项吉尼斯世界纪录的空中飞人、大型驯兽马戏、高空杂技等惊险刺激、精彩纷呈的节目，培养学生感受传统马戏文化的艺术魅力，激发学生对传统艺术的热爱，提高学生的艺术欣赏能力，激发学生的拼搏精神，培养学生的毅力。
◆浪漫花海(时间：3.20-4.15)
樱花，起源于中国。据日本权威著作《樱大鉴》记载，樱花原产于喜马拉雅山脉。被人工栽培后，这一物种逐步传入中国长江流域、中国西南地区以及台湾岛。秦汉时期，宫廷皇族就已种植樱花，距今已有2000多年的栽培历史。 樱花节期间，非遗园将有占地2000多亩的土地上将有2万多株樱花盛开。
14:10——14:50 参观空中秀舞
演出人员在30米的高空利用摩托车、自行车、徒步等形式展示给各位同学
视觉盛宴，最小的演员年仅8岁。增多次在全国各种活动进行巡回演出，8岁神童高空钢丝获得吉尼斯高空走钢丝世界纪录。
◆徽梦水舞——文化与科学的完美融合
观赏目前国内最先进的文化与科技、文化与旅游相结合，打造视觉完美体验式大型演出—徽梦水舞。让学生在体验中了解现代科技与艺术结合的魅力和震撼，让学生感受到现代科技的力量，有利于激发学生热爱科技的意识，有利于提高学生的艺术欣赏能
满载收获乘车返回到学校，希望你在本次活动中掌握成长和学习的方法，并能帮助你规划学业和人生。
文化园参观活动策划3
一、 活动目的
为开阔班主任视野，增强德育的实效性，不断为广大教师补充进行思想教育所需的新知识，我校努力为提高班主任队伍的思想水平和业务能力做好服务工作，经过精心策划，特与宁海桃源小学就如何做好班主任工作及如何加强班级管理，从而养成良好的行为规范等问题进行交流研讨.
二、带队领导及职责
组 长：谢增焕 校长
副组长：闻洪波(区班主任带头人)张宁宁(德育主任)
成 员：18位班主任
组长负责外出考察的全面工作;副组长策划活动方案、与友好学校的联系、负责安全工作、以及安排住行等，要确保考察工作安全、有序，以达预期目的。
三、具体安排
1、考察时间：12月16日下午----12月17日下午
2、考察对象：宁海桃源小学
3、行程安排：
12月16日下午一节课后校门口集合清点人数后东城百汇上车出发，晚上入住金橙果酒店,第二天进行交流活动
12月17日具体安排：
8：30----9：00 学校教育特色经验介绍
9:00----9:40 桃源小学观摩中队活动
9：50----11：00班主任经验交流
(代表我校交流的老师有：李娜、夏倩、翁红园)
11：30中餐;
(活动结束早下午回宁波，结束迟的话晚饭后回宁波)
4、 请教导处统一安排课务。
5、 班主任会议布置有关安全事项。
6、考察出发前各班工作与配班老师做好衔接工作。
7、考察回来各班主任要上交一份心得体会。
(注意事项：16日 零下3度----4度，天气比较冷，请做好防寒保暖工作，带上身份证、听课本等，学校活动最迟周五晚上结束，也请安排好家里的事物。
文化园参观活动策划4
参观、学习保山日报社活动方案
一、活动主题：“参观、学习保山日报社”
二、活动时间：2012年5月21日15:00
三、活动地点：保山日报社
四、活动意义
1、促进校园文化交流，加强社团与校外文化的沟通，让更多的同学了解报社与文学的桥梁。
2、通过对报社的参观，增强同学们的文学意识，让同学们融入到报纸成册的过程，激发同学们的创作热情。
3、加强一方文学社与保山日报社的交流，加强同学们的投稿积极性，提高同学文学素养。
五、具体安排：
1、我社负责人与报社联系相关事宜
2、社团成员自愿报名参加
3、邀请保山日报社相关接待人员介绍保山日报社的报纸编辑、刊印、发行等工作程序。
4、邀请报社相关领导于5月23日到我校开展主题为《记者的责任与担当》专题讲座
5、参与参观的同学回来后做相应的书面心得报告，谈一下此行的收获
七、注意事项
1、在行程路上注意外出交通安全
2、参观时注意有秩序、有纪律，不要影响到其他人工作
3、各位同学带上记录本，及时记下学习的心得
八、主办单位：保山学院共青团委员会
九、赞助单位：保山日报社
十、承办单位：保山学院一方文学社
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