为进一步巩固和推进我村党支部党建工作，贯彻和践行x大精神，努力营造和谐村庄工作氛围，促进我村其他工作的全面开展，我村党支部结合实际情况，制定计划。下面就是小编给大家带来的党支部党建工作计划，希望能帮助到大家!
党支部党建工作计划1
为扎实推进我村党支部各项工作，全面完成上级党委、政府下达的各项工作任务，日前，党支部结合我村实际情况特制定度党建工作计划，计划具体内容如下：
一、指导思想
以马列主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建*和谐社会的要求，发展稳定的大局，紧密结合本村建设的实际，以服务基层群众，以引导村民增收致富为重点，健全机制,强化功能,不断提高x村党支部的创造力、凝聚力和战斗力，为扎实推进我村的新农村建设提供坚强的组织保证，从而全力创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐新村。
二、工作目标与计划
(一)切实加强村级干部队伍建设
村干部队伍是新农村建设的主力军，建设一支高素质的村级干部队伍是全面推进新农村建设的有效途径。为此，一要明确干部职责分工，村级领导班子成员之间既要相互协调、彼此信任，又须紧密协作，共同研究解决本村工作中存在的突出问题。二要建立健全村干部的学习培训机制。把村级干部的培训纳入培训规划，通过采取集中培训教育、现代远程教育、组织外出参观学习、推介本地先进典型等途径，把政治思想教育与实际工作技能培训结合起来。三要进一步完善村级后备干部的选拔培养任用机制。着眼于村级组织建设的长远需要，注重培养和选拔村级后备干部。要把那些政治素质好、具有一定文化科技知识、会经营、懂管理的职校毕业生、专业大户、退伍军人以及外出打工经商人员中的优秀分子作为重点培养对象，充实村级后备干部队伍，把致富能手培养成党员，把党员培养成致富能手，把带领群众致富能力强的党员培养成村干部。通过加强村级队伍的建设，打造一支思想素质高、业务能力精、协作意识强、充满奉献精神的村级干部队伍。
(二)构筑村级组织活动场所新平台
一是要拓宽党建宣传园地，夯实工作基础。在充分利用现有资源的基础上，尝试加大我村党建工作宣传栏的建设力度，一方面与党支部活动内容密切结合，及时公布党员评议、民主监督等工作的情况;另一方面因地制宜地增加适合我村发展需求的科普信息、时政新闻等板块，将其建设成集公开工作信息、宣传新风新貌、丰富文化生活为一体的活动平台。二是要完善教育阵地。加强党员活动室、党员电教室以及香芹农家书屋等活动场所建设，通过增添设备、学习交流等方式，充分挖掘资源潜力，为党员更新知识结构、实践理论知识和创新活动形式提供有力的场地支撑。三是要落实活动载体。在结合自身实际的基础上，积极探索“创先争优”载体、“责任目标”载体和“党员奉献”载体，以载体活动推动阵地建设，用阵地建设服务活动开展，为本村党员的教育管理工作提供基础保障。
(三)积极探索健全发展党员工作机制
一是严把党员“入口”关。今年计划培养8名以上入党积极分子，吸收2名以上新党员。因此，必须继续坚持发展党员公示制、票决制和责任追究制，对工作能力强、致富带富能力强、有一技之长的群众，积极在思想上引导、生活上关心、事业上帮助，确保优秀青年农民、优秀致富能手和其他社会阶层的优秀分子优先入党，有效推动农村党员队伍年轻化、知识化。二是坚持定期评议制度。充分利用我区“三级联创”活动的载体平台，规范落实“三会一课”、“民主生活会”等常规性党的制度，坚持党内监督与群众监督相结合，定期开展农村党员评议工作。考评党员时，既注重考评党纪遵守情况，又注重党员的工作态度和群众的满意情况，对党纪不严、工作态度不端正、群众不满意的党员予以通报，并要求限期改正。
(四)坚持强化党员的教育管理
农村党员队伍是新农村建设的先锋队，加强党员的教育管理有利于提升党员队伍的整体素质。而党性弱化是导致我村党建工作滞后的瓶颈因素，因此党性教育势在必行。一方面，党支部要着手开展“先进性教育”活动，增强党员服务意识。建立保持共产党员先进性教育的长效机制，积极解决影响经济发展和党群关系的热点难题，把党员形象置于群众监督之下，把日常工作置于服务群众之中。另一方面，开展“荣辱观”教育活动，增强党员道德意识。通过每月举办党小组学习讨论会等方式帮助我村党员明确价值取向和行为 准则，教育他们时时处处事事以身作则、率先垂范，引导农民群众知荣明耻，树立正确的生活观念和道德观念。
总之，党建工作千头万绪，牵动着农村经济发展的全局。必须科学计划并及时总结经验，促进工作创新。认真研究党建工作面临的新情况新问题，积极探索新形势下党建工作的规律，不断增强工作的主动性和预见性。总结实践中创造的新鲜经验，不断创新村级党建工作的方式方法和运行机制。
党支部党建工作计划2
20x年，我办党支部将继续按照区委和区直机关工委的部署，认真开展好工作。继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，继续深入贯彻党的x大、x届五、六中全会精神，开展“两学一做”教育活动，以提高党员素质，增强机关党组织凝聚力，提高融入中心、服务大局的能力为目标，把党建工作与征地搬迁安置各项业务工作结合起来，着力抓好党组织和党员队伍建设，扎实推进机关作风建设、党风廉政建设和精神文明建设，进一步转变干部作风，提升党建工作水平，为征地搬迁安置各项工作上新台阶提供坚实保障，特制定本办党支部20x年度工作计划。
一、强化党员队伍思想建设
1、加强学习教育，提升党员队伍整体素质
深入学习以下几方面内容：党的x大会议精神及党章，市、区各级两会会议精神，党风廉政建设制度，法律、法规以及本办规章制度等。
采取集中学习和个人自学相结合的方式，每月组织集中学习不少于一次，全年累计集中学习时间不少于12次，个人自学坚持理论联系实际，学以致用的原则，按照支部确定的学习专题和文件，记好学习笔记，不断提高解决实际问题的能力。
2、强化联系机制，提升党员队伍向心力
继续实行谈心谈话制度。本着平等、诚恳、求实、与人为善、实效的原则，党员领导干部全年与支部全体党员谈心不少于两次。
实施党员思想汇报及分析制度。各党员全年向支部汇报思想一次，详细汇报个人的学习、工作、生活、廉政等各方面情况。支部全年对全体党员进行两次思想状况分析，了解党员的真实想法，把握党员的思想动态，增强思想道德教育的针对性和实效性。
3、创新载体，开展有针对性的思想政治教育工作
利用内网学习、读书活动等形式，教育干部职工用正确的人生观、价值观看待征地搬迁安置工作、社会生活中遇到的热点难点问题;以加强职业道德教育为重点，教育干部职工爱岗敬业、诚信服务、廉洁奉公。积极参与区直机关党工委组织的各项活动。
二、强化党支部组织建设
1、加强党员队伍建设。建设一支高质量的党员队伍。实施党员带队员、党员联系队员制度，以党员队伍素质的提高来带动本办全体工作人员整体素质的提高，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
2、加强党员发展工作和入党积极分子培养工作。认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，重点突出，措施到位。党支部每半年至少研究一次党员发展工作，分析入党积极分子队伍的状况，有针对性地做好培养工作。发展新党员做到材料手续齐全，符合发展程序，并实行票决制、公示制。
3、认真做好民主评议和民主生活会工作。严格按照组织部相关文件，开展好支部、党员民主双评议工作。针对评议中反映出来的问题，支部及时提出整改措施，修改年度工作目标。安排一次民主生活会，在确定好会议主题后，积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距，提高思想认识，明确努力方向。
4、严格会议制度，推行党务公开。支部委员会每月开会研究支部主要工作，部署下月工作。对按照规定应予公开的党务工作内容，全部于公告栏进行公示，如入党积极分子的确定，党费缴纳情况等。
三、强化工作作风和党风廉政建设
1、接受群众监督。认真做好群众来信来访工作，坚持投诉监督制度，强化信访接待责任制，妥善处理各类问题及矛盾。建立“行风监督员”制度，督促执法工作文明高效。积极应对社会舆论监督，加强舆论信息反馈工作。
2、继续加大进村扶贫济困等活动力度。继续开展进村办实事活动，破难题，促发展。继续对城厢镇五香村结对困难户进行捐助。
3、狠抓党风廉政建设。出台一份党风廉政建设责任制文件，明确领导职责，细化工作分工。认真贯彻执行《党风廉政建设责任制的规定》，遵守党风廉政建设行为规范，执行个人重大事项报告制度。20x年继续抓廉政教育，注重实效;抓廉政管理，注重执行;抓廉政制度，注重落实。
党支部党建工作计划3
(一)深入开展学习实践科学发展观活动，切实加强党的思想建设
1.今年党的思想建设的主要任务是：根据*在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动的要求。按照上级统一部署，学校党总支要采取多种形式抓好各支部党员、干部和教职工的学习。
(1)重点学习内容
①x大文件有关教育工作的论述及新修订的党章;
②x在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神;
③学习《教师法》、《北京市实施中华人民共和国义务教育法的办法》等法律法规，进一步明确教师的职责和义务;
④《中小学教师职业道德规范》县教委制定的“八要八不要”。
⑤党报党刊及时事政治的学习;
⑥先进典型人物的学习;
⑦岗位业务知识的学习。
⑧《中小学管理》学习。
(2)学习的形式。主要是自学、集体学、听讲座、看录像、写学习体会、谈感想、组织理论测试、竞赛等。(讲座、录像由中心校统一安排。)本年度中心校组织一次专题研讨，开展一次专题调研和一次学习交流活动。
(3)学习时间
按照规定的学习内容
①各支部组织党员每月必须集中学习一至二次(有学习记录);
②教职工的政治业务学习由各支部根据本校本部门的实际，每周不少于2小时;
③中心校理论中心组的学习每月集中学一次，其它时间为自学。
(4)学习要求
①党员、干部、教职工的学习必须有学习记录，个人学习笔记，有考勤点名册;
③学期末各支部将学习记录、个人学习体会及学习考勤册上报中心校存档备查。
2.继续开展创建“学习型党组织、争当学习型党员”活动
一是在全体党员干部中开展理想、信念教育，坚定“三信”，即“信仰、信念、信心”(马克思主义信仰、有**的信念、对改革和现代化建设的信心)，不断创新党的思想建设。
二是进一步明确学习愿景和争当学习型党员的目标。“围绕一个目标、形成一个体系、建设两支队伍，实现一个转化、树立两种理念、体现三种意识、培养四种能力、实践五个模范;加强团队学习，提高学习效率;推动自我超越，提高党员的政治素质与业务素质;促进系统思考、提高党员正确观察、认识和解决实际问题的能力;改善心智模式，提高党员有效应对各种风险挑战的能力”五个学习型党组织建设的基本要素，为学习型学校创建奠定坚实的思想和组织基础。
四是创建“支部信息专刊”，展示党建成果。专刊有党总支主办，每月一期，主要登载学习资料、工作信息、学习体会、优秀党员事迹材料等内容，发放到每名党员手中，作为学习交流的资料，使支部信息专刊成为党员教育的有效阵地。
(二)创新党员先锋作用途径，切实加强党的组织建设，实现党员工作对学校工作的推动作用。
1.x年中心校注重在教育教学工作、后勤服务工作、领导干部管理工作实践中，发挥党员的三个作用，用党建工作的实际效果，推动学校工作的发展。
一是发挥党员的模范带头作用。创建党员管理示范岗、教学示范岗、服务示范岗，为党员示范岗挂牌，设立党员责任区，实行上岗汇报制度，使各支部及时掌握工作难点、热点、问题和群众的思想动态，及时解决有关问题。
二是发挥党员的骨干作用，开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”三个一活动，开展岗位技能竞赛，技术比武活动，党员上观摩课，经验交流、使党员成为推动学校教育教学工作的骨干。
三是发挥党员示范作用。学校干部、党员教师人人争做科学发展观的排头兵，努力破解教育教学难题。组建党员教学课题组，德育工作课题组，党员联系人，党员示范教学、党员与教师结对子等有效途径，发挥示范作用。帮助广大教师解决班级管理、教育教学中的难点、热点问题，不断增强教师的业务能力和实际教学水平。使党员课题组成为党员传授教书育人、先进理念、方法的辐射源，成为展示党员示范性阵地和先进性的示范岗位。
2.创新党员活动方式，实现党建工作的系列化、特色化。
把党员活动与教育教学工作、后勤服务工作有机结合，开展特色专题活动，创新党员活动方式。
党支部党建工作计划4
一、指导思想
深入贯彻落实党的x大、x届三中、四中全会精神及**系列重要讲话精神，主动适应新常态，以立德树人为根本任务，以培育和践行*核心价值观为主线，全面落实党建党风廉政建设“两个责任”， 按照局党委“123456”工作体系部署，结合我校党支部实际，围绕教体局党委及学校的中心工作，将抓党的建设与教育教学工作紧密结合起来，切实加强基层党组织建设，推进依法治教，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步提升党员教师的服务水平，在教育教学工作岗位发挥辐射带动作用。
二、目标任务
一是完善党建工作体系，建设学习型、服务型、创新型党组织和新“五个好”党组织，实现组织生活、党费收缴、党员监管全覆盖。
二是突出作风建设，持续抓好“回头看”，保持长效机制，重点组织开展教师师德师风专项整治活动，巩固拓展党的群众路线教育活动成果。
三是找准党的建设与教育教学工作结合点，使党建工作更好地服务与教育教学工作。
四是落实好党建党风廉政建设“两个责任”，建立“一案双查”责任追究机制，大力开展“清风校园”建设。
五是进一步加强党员、校长和教师队伍建设，重点加强青年教师、特岗教师素质的提升，建设高素质的领导班子和高尚师德的教师队伍。
六是加强未成年人思想道德建设，积极参与全国文明城市创建工作。
三、完善和落实“一二三四五六”党建工作体系内容，提高党的建设科学化水平
(一)实施一个党建特色项目
一是对去年的我校党支部的“以党员先锋作用构建高效的未成年人教育联动机制”进行总结提炼，形成一个长效机制。
二是以服务型党组织建设为重点，确定申报20x年度党建特色项目。
(二)开展两项重大活动
1.开展师德师风专项整治活动
一是大力宣传学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规，与学习型党组织的创建工作结合起来，树立“依法治校、依法治教”的工作理念。
二是党支部牵头，教务处、德育处全面排查分析，确定重点整治任务3至5项，上报整治任务清单，对帐销号。
三是针对存在的问题认真剖析，研究对策及时处置，并进行责任追究。
四是严格考核，制定完善奖惩机制，把师德表现作为教师工作考核、职称评审和评先评优的重要依据，实行师德一票否决制，并把处置不合格教师作为20x年教师队伍建设的主要内容。
同时，通过举办道德讲堂、师德演讲和评选“师德标兵”、“优秀教师”等形式，弘扬教书育人、为人师表、甘于奉献的高尚师德。
2.开展“一进二访三增强”活动
认真组织开展教师“一进二访三提高”活动，即党员进社区增强服务群众意识，访家长增强家庭教育意识，访贫困户增强廉洁意识。
党员进社区活动要建立党员进社区报到认领服务项目机制，在参加公益活动的基础上，根据党员自身特长，分别认领家庭教育、心理咨询、文体活动排练、学习辅导、理论讲座、“问题生”矫正、关爱留守儿童或空巢老人等。
教师家访活动要精心组织，通过建立班级QQ群、校信通、家长会等方式架起家校沟通的桥梁，建立完善学校教育与家庭教育相互结合、相互促进机制。
“访贫思廉”活动要与扶贫帮困“送温暖”、党员进社区、教师家访等活动相结合，进一步强化党员教师思廉、思俭、思勤意识。
(三)落实三项重点建设任务
1.继续加强基层党组织建设，增强党组织的战斗力、凝聚力
注重党员教育培训，与教师学习培训结合起来，与学习型党组织的创建结合起来，制定学习计划。坚持中心组学习制度，建立领导干部学习档案，提高党员教师政治理论素质和专业技术能力，增强法律意识。严肃党内政治生活，落实“三会一课”组织生活制度。持续组织开展教育实践活动整改落实“回头看”工作，重点抓整改落实，防止问题反弹或出现新的问题。坚持标准，严格发展党员工作程序，提高发展党员质量。集中开展不合格党员处置工作，建立不合格党员处置退出机制。
2.继续加强党员作风建设，进一步转变作风，提升服务水平
领导干部要按照“三严三实”标准(既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实)，实行“述职述责述廉述德”评议制度，密切联系群众，自觉接受监督，切实加强领导班子自身建设。党员教师要严格落实中央“八项”规定及自治区、x市、x区相关规定，做到不违规不违纪，组织开展党员民主评议，及时处置不合格党员，自觉接受师生和社会监督。教师要积极参加师德师风专项整治和“一进二访三增强”等活动，加强师德修养，进行师德考核，做合格教师。
3.建立完善党风廉政建设，加强党员责任意识
落实党建党风廉政建设“两个责任”，建立“一案双查”责任追究机制，将廉政建设与作风建设、行风建设、师德建设等结合起来，以构建廉政风险防控机制为切入点，进一步完善规章制度，围绕评优评先、评职晋级、基建维修、物品采购、补课、征订教辅资料、财务管理等关键环节，规范办事程序、细化工作流程。进一步完善党务公开、校务公开等制度，推进权力运行公开化、规范化，保障教师的知情权、参与权和监督权。继续开展廉洁文化进校园活动。
(四)四个党建工作模式
1.党建工作项目化
要结合工作实际，以体现针对性、突出党员先进性、促进教育发展、增强服务意识等为标准，进一步探索实践党建特色项目，本年度确定实施3—5个党建项目。
2.落实“十个一”工作制度
一是每位党员骨干教师至少结对帮助一名青年教师;
二是开展一次教师职业道德规范自查整改活动;
三是申报实施一个党建特色项目;
四是开好一次专题民主生活会;
五是每月举办一次道德讲堂;
六是党员教师每学期至少上一堂公开课(示范课);
七是开好一个庆“七一”表彰大会;
八是办好一个主题突出、特色鲜明的文化艺术节;
九是班子成员(党员)分别上一堂高质量的党课或师德教育课;
十是党员教师结对帮扶一名学困生、留守儿童或移民子女。
3.开展“一月一主题”学习实践活动
按照局党委年度“一月一主题”学习实践活动的安排，结合学校党支部实际，明确本校党支部“一月一主题”学习实践活动主题，把学习实践活动与当前形势、教育教学、党组织日常生活、师德建设等内容紧密结合，丰富活动形式和内容，扎实开展活动。实行清单报告制，每月上报教体局党委，保证活动落到实处，取得实效。
4.发挥QQ党建功能
继续推进QQ党建交流平台，达到学习交流、上传下达、沟通协调、服务指导的工作目的。党员要做到经常登录QQ平台，浏览、了解、掌握、发布相关信息，保存参与活动的截图，争取工作主动，促进工作开展;通过QQ起到谈心、讨论，交流沟通的作用。
(五)抓好五项重点工作
1.抓好*核心价值观的宣传教育
一是推进*核心价值观融入教材、融入课堂，增强知识性、思想性、趣味性。二是加强思想道德建设，倡导文明新风，大力推进“讲文明树新风”系列活动，引导师生学礼仪、懂礼仪、讲礼貌、守秩序，开展“文明交通”、“文明餐桌”、“文明上网”等活动，提升文明素养。三是以“做一个有道德的人”为主题，积极开展“我们的节日”、“我的中国梦”、“经典诵读”等实践活动。
2.抓好法治宣传教育
以党的四中全会为指导，将法治教育纳入教学计划，设立法治知识课程，培养师生法治观念。通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。聘请校外法制辅导员进行法治专题讲座。主动配合公安、司法等部门联合开展“法治教育进校园”活动，通过法律讲座、法治教育社会实践等活动，引导师生知法、懂法、守法，做遵纪守法的好公民。
3.抓好“四风”问题整改落实
把“四风”问题的持续整改和防止反弹作为今年重点工作来抓，聚集师生群众关心、关注的热点难点问题，抓住具体问题不放松。严格落实公务接待、差旅费管理等规定;严肃查处教师有偿家教、征订教辅资料、体罚变相体罚学生和大操大办婚丧喜庆借机敛财等违纪违规行为;完善划片招生、阳光分班、职称评审等制度，维护教育公平和师生的合法权益。
4.抓好精神文明建设
围绕全国文明城市创建活动，开展文明年级组、文明班级创建活动，提高师生的思想道德素养和科学文化素质。组织开展以“校园文化艺术节”为重点的校园文化艺术活动，以学生运动会为重点内容的体育赛事和“全民健身”活动，推动学校体育、卫生、艺术工作的深入开展，加强我校小足球体育传统项目的纵深发展。
5.抓好群团组织建设
(1)加强对工会工作的领导，充分发挥工会的工作优势，保证学校中心工作的完成。每年召开一次教代会，让每一位教职工了解学校情况，让每一位教职工关心学校发展，积极参与学校建设，充分调动教职工参与学校管理的积极性。
(2)认真做好离退休教师工作，积极开展各种慰问活动和献爱心活动，坚持为民办实事，体现执政为民理念。
(3)开展形式多样的文体、娱乐活动，丰富党员和教职工的生活。及时了解和解决教职工的思想问题、实际困难和合理要求，做好教职工的心理疏导，有计划地组织教职工开展娱乐活动，进一步增强支部对教职工的凝聚力。支部将组织庆“三八”、 “教师节”、“国庆”、 “元旦”等活动，并与岗位练兵相结合。通过这些活动，丰富教职工的文化生活、陶冶情操、增强体质。
(4)加强对共青团、少先队工作的领导，充分利用重大节假日或纪念日，以爱国主义、集体主义、民族团结教育内容，通过举办团队会、主题班会等形式，开展政治思想、道德品德和心理健康等方面的教育，拓宽少年儿童思想道德教育的渠道，营造健康向上的校园文化氛围。
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