安徽高考多少分可以上太原师范学院 2024招生人数和最低分

时间：2023-07-12 18:53:16 文/ 安徽高考志愿北考网www.beiweimall.com

一、安徽高考多少分可以上太原师范学院附招生人数

1、2022年安徽高考理科类考生要想上太原师范学院，所需的最低录取分数线为491分，对应的最低录取位次是96452名，招生录取人数为15人;

2、2021年安徽高考理科类考生要想上太原师范学院，所需的最低录取分数线为484分，对应的最低录取位次是93234名，招生录取人数为15人;

3、2020年安徽高考理科类考生要想上太原师范学院，所需的最低录取分数线为506分，对应的最低录取位次是90714名，招生录取人数为15人;

4、2022年安徽高考文科类考生要想上太原师范学院，所需的最低录取分数线为522分，对应的最低录取位次是21976名，招生录取人数为12人;

5、2021年安徽高考文科类考生要想上太原师范学院，所需的最低录取分数线为558分，对应的最低录取位次是22908名，招生录取人数为15人;

二、太原师范学院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年太原师范学院在安徽的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
安徽	2022	理科	本二	15	491	96452	省政府
安徽	2022	文科	本二	12	522	21976	省政府

2、2021年太原师范学院在安徽的最低录取分数线和最低位次录取人数

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招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
安徽	2021	理科	本二	15	484	93234	省政府
安徽	2021	文科	本二	15	558	22908	省政府

3、2020年太原师范学院在安徽的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
安徽	2020	理科	本二	15	506	90714	省政府
安徽	2020	文科	本二	15	537	22005	省政府

（一）.重庆高考多少分可以上太原师范学院 2023招生人数和最低分

一、重庆高考多少分可以上太原师范学院附招生人数 1、2022年重庆高考历史类考生要想上太原师范学院，所需的最低录取分数线为504分，对应的最低录取位次是12632名，招生录取人数为10人; 2、2021年重庆高考历史类考生要想上太原师范学院，所需的最低录取分数线为531分，对应的最低录取位次是15826名，招生录取人数为10人; 3、2022年重庆高考物理类考生要想上太原师范学院...查看更多

（二）.太原师范学院福建录取分数线 2023排名多少可以上

很多考生都在向北考网徐老师，太原师范学院福建录取分数线是多少分，在福建的考生排名最低需要多少才可以上太原师范学院，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的太原师范学院在福建最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、太原师范学院福建最低录取分数线是多少从太原师范学院在福建的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在490分至504分，录取位次在58234 至12416...查看更多

（三）.太原师范学院湖南录取分数线 2023排名多少可以上

很多考生都在向北考网徐老师，太原师范学院湖南录取分数线是多少分，在湖南的考生排名最低需要多少才可以上太原师范学院，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的太原师范学院在湖南最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、太原师范学院湖南最低录取分数线是多少从太原师范学院在湖南的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在467分至552分，录取位次在105502 至1926...查看更多

（四）.广西高考多少分可以上太原师范学院 2023招生人数和最低分

一、广西高考多少分可以上太原师范学院附招生人数 1、2022年广西高考理科类考生要想上太原师范学院，所需的最低录取分数线为432分，对应的最低录取位次是74013名，招生录取人数为15人; 2、2021年广西高考理科类考生要想上太原师范学院，所需的最低录取分数线为453分，对应的最低录取位次是63014名，招生录取人数为12人; 3、2020年广西高考理科类考生要想上太原师范学院...查看更多

（五）.太原师范学院和温州医科大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

每年高考志愿填报的时候，很多学生在太原师范学院和温州医科大学之间纠结徘徊，不知道如何选择哪个？本文北考网黄老师将太原师范学院和温州医科大学两所大学的录取分数线和院校属性都整理出来，大家可以一目了然的看出太原师范学院和温州医科大学的对比区别，到底太原师范学院和温州医科大学哪个好，以及二者之间的区别。一、太原师范学院和温州医科大学对比哪个好根据2023年最新太原师范学院和温州医科大学各自招生办公布的数...查看更多

（六）.2023太原师范学院什么专业比较好(重点特色王牌专业名单)

太原师范学院比较好的专业有地理科学、学前教育、美术学、汉语言文学、历史学、数学与应用数学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、音乐学、舞蹈编导等。一、太原师范学院重点特色专业名单1、一流本科专业建设点一流专业情况表校内专业（大类）名称专业类型获批通过时间美术学（国画方向）省级一流专业建设点2019美术学（油画方向）省级一流专业建设点2019美术学（版画方向）省级一流专业建设点2019美术学（公...查看更多

（七）.太原师范学院全国最新排名,2023年太原师范学院排名

一、太原师范学院全国排名一览表1、历年太原师范学院排名【软科版】序号学校名称发布机构发布时间全国排名1太原师范学院软科20224842太原师范学院软科20214913太原师范学院软科20204194太原师范学院软科20193195太原师范学院软科20183586太原师范学院软科20174552、历年太原师范学院排名【校友会版】序号学校名称发布机构发布时间全国排名1太原师范学院校友会20223302...查看更多

（八）.太原师范学院是几本几类太原师范学院介绍

1、太原师范学院是二本A类。2、太原师范学院，简称“太原师院”，位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校，入选国家大学生文化素质教育基地，拥有硕士学位授予权。...查看更多

三、太原师范学院最新师资力量学校简介

太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校，1999年3月经国家教育部批准，由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。学校现有4个校区，总占地面积约1884亩，其中新校区占地面积1569亩，建筑面积约55万平方米。现有全日制在校本科生24000余名，硕士研究生千余名，生源来自全国28个省、市、自治区。学校组建20年来，锐意进取，开拓奋进，育人质量和办学水平逐年提升，呈现出欣欣向荣的发展态势。教学质量稳步提高。学校现有教学院系20个，本科专业49个，分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。拥有2个国家级一流专业建设点，8个省级一流专业建设点，2个国家级特色专业，7个省级优势和特色专业，16门省级精品课程，7个省级实验教学示范中心,2个省级虚拟仿真实验教学项目。近五年，获批国家级一流课程1门，省级精品（一流）课程16门，获得省级教学成果奖16项，获批省级教学改革创新项目47项，国家级大学生创新创业训练计划项目42项，省级大学生创新创业计划项目90项。获批教育部“智慧教学试点项目”、“国家语言文字推广基地”，教育部人工智能助推教师队伍建设试点单位，入选教育部“体育美育浸润行动计划”。实践教学成果丰硕。师范专业学生参加“华文杯”全国师范院校教学技能大赛多次荣获特等奖，行知舞蹈团登上人民大会堂“百花迎春”中国文学艺术界联欢会舞台，行知合唱团多次与国内外著名艺术家及团体合作演出；舞蹈系200余名学生赴京参演庆祝中国共产党成立100周年大型情境史诗《伟大征程》，2021年7月1日在中央电视台播出。一大批学子在国家级比赛中摘金夺银、屡获佳绩。学科科研水平明显提升。学校现有1个山西省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科，1个山西省“1331工程”重点学科提质增效计划服务产业创新学科群，8个省重点建设学科，2个省重点扶持学科；1个省高校思想政治工作协同育人中心（培育项目），2个省协同创新中心，2个省工程（技术）研究中心，2个省“1331工程”重点创新团队，1个省“1331工程”工程（技术）研究中心，1个省“1331工程”工程产业技术创新研究院，2个省高校人文社会科学重点研究基地，1个省高校重点实验室，5个省级新型研发机构，1个山西省教育行政执法研究基地。近五年学校共承担国家自然科学基金和社会科学基金项目49项，国家艺术基金项目5项，教育部及其它部委项目12项，省部级科研项目857项；获中国电视剧飞天奖（理论类）一等奖1项；山西省社会科学研究优秀成果一等奖3项、二等奖12项、三等奖22项；获山西省科学技术进步奖一等奖1项，自然科学奖二等奖1项。主办有《太原师范学院学报》（社会科学版和自然科学版）、《教学与管理》（中文核心期刊、中国期刊方阵“双效期刊”）等学术期刊。研究生教育稳步发展。一级学科硕士点及专业硕士学位授权点从6个增加到15个，教育硕士招生覆盖基础教育75%的学科，研究生教育覆盖我校20个院系中的19个院系，在校生人数突破千名。建成2个省级研究生教育创新中心、2个省级研究生联合培养基地。五年来，我校申报并立项的省级研究生教育创新各类项目共70余项，研究生获得国家级、省级竞赛奖励共计150余项。师资实力显著增强。现有专任教师1193名，包括教授107名，副教授339名，具有博士学位教师377名，硕士生导师396名。教师中“国家杰出青年科学基金”获得者1名，国家“*”科技创新领军人才1名，国家“*”青年拔尖人才1名，享受国务院政府特殊津贴专家2名，山西省“三晋学者”特聘教授1名，山西省委联系的高级专家1名，131领军人才工程（优秀中青年拔尖创新人才）18名，333人才工程（山西省学术技术带头人）6名，省高等学校优秀青年学术带头人5名，省宣传文化系统“四个一批”人才4名，省级教学名师9名，三晋英才26名。对外合作交流取得重要进展。目前与全球15个国家的32所高校建立友好合作关系；学校聘请国内外知名专家、学者上百人次来校讲学，并选派优秀教师80余人次到国内外知名学府、科研院所访问学习或开展学术交流。附属中学秉承“德育为先、能力为本、因材施教、全面发展”的办学理念和“敦品励学”的校训，课程改革不断深入，学科建设稳步推进，素质教育落地生根，中高考成绩名列太原市前茅。学校行知文化育人特色鲜明，被全国陶研会授予“全国优秀陶研学校”称号；党建、思想政治教育、精神文明建设成效显著，“行知文化育人”项目获批教育部全国高校首批思想政治工作精品项目；连续两次荣获“山西省高校文明单位标兵”称号；获批山西省首批“三全育人”综合改革试点高校，营造了良好的育人氛围。校友许军则荣获“全国教书育人楷模”荣誉

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